NeuroFEEDBACK nedir? Neurofeedback; beynin daha iyi fonksiyonlara sahip olarak daha iyi performans göstermesini sağlayan, etkinliğini arttıran bir eğitim yöntemidir. Eğitim süresince beynin elektriksel aktivitesi an be an gözlemlenir ve bu gözlemler beynin dalga aktivitesinin doğru yönde olması halinde öğrenciye bir ödül sinyali ile ulaşır. Beynimiz vücudumuzun en narsist parçası olduğundan ödül almaya devam etmek isteyecek ve fonksiyonunu doğru dalgaların üretimi sonucunda gelen ödüller yolu ile geliştirecektir. Bu eylemin doğru sayıda tekrarlanması -ki çoğu zaman bu sayı 20 seanstan ibarettir- halinde kalıcı bir öğrenme söz konusu olacaktır. Beynin kendi kendini eğiterek elekrik aktivitesini yeniden düzenlemesini sağlayan bu eğitim yöntemi, merkezi sinir sistemini de içine alan tüm sistemin çok daha iyi çalışır duruma gelmesini sağlamaktadır. Ne değildir ? Neurofeedback beynin kimyasal aktivitesi ile ilgilenmez ve hiçbir şekilde bir tedavi yöntemi olarak da ifade edilemez. Neurofeedback uygulayıcıları tedavi edilecek hastalıklarla değil, eğitimle daha iyi performans gösterecek regülasyon sorunları ile ilgilenirler. Nasıl uygulanır? Saçlı deriye yerleştirilen ve beynin elektrik aktivitesini an be an algılayan sensörler sayesinde toplanan bilgi bilgisayara aktarılır. Yüksek teknoloji ürünü yazılımlar -ki bunlar eğitim alan kişi icin bir bilgisayar oyunu formatındadır- sayesinde öğrenci gelen ödül sinyalleri ile beyin dalgalarını doğru banda taşıması yönünde motive edilir. Kafatasına yerleştirilen sensörlerin sadece gelen bilgiyi topladığını, vücuda ve beyne hiçbir şekilde bir iletide bulunmadığını tekrar belirtmek isteriz. Bu sensörler sadece okuyucu görevini üstlenirler. Beyin, bir kez doğru frekansa yönelten eğitimi aldıktan sonra verimsiz aktivasyon sağlayan diğer frekanslara dönmek istemediğinden NF eğitiminin sonuçları çok yüksek oranda kalıcıdır. Yararlı olduğu durumlar nelerdir? Neurofeedback’in çözümüne yardımcı olduğu sorunların tamamı beynin düzenli olmayan aktivitesinin sonuçlarıdır. Genel olarak etki alanındaki başlıklar anksiyete, depresyon spektrumu, dikkat-hafıza sorunları, stres, öğrenme ve davranış bozuklukları, migren ve kronik baş ağrıları, uyku bozukluklarından oluşmaktadır. Son 10 yıldır yapılan detaylı araştırmalar, neurofeedback’in nöbet geçirten bozukluklar (epilepsi vb.), otizm spektrumu hatta beyin felci gibi beynin organik sorunlarında bile oldukça yararlı sonuçlar yarattığını göstermektedir. Merkezimizin uzmanlık alanları nelerdir? Her ne kadar Neurofeedback çok geniş bir alanda kullanılmakta ise de merkezimiz özellikle dikkat, konsantrasyon ve hafıza sorunları (ADD/ADHD), stres, kaygı bozuklukları ile maksimum performans programları alanlarında uzmanlasmıstır. Özellikle çocuk ve ergenlere verdiğimiz eğitimle onların motivasyon ve başarılarını yüksek oranda arttırırken, yaşamlarının yönünü tayin edecek sınavlar icin sürecin, öğrenci ve ailesi için çok daha rahat geçmesini sağlamaktayız. Yetişkinler için hazırladığımız programlar ise bireylerin çok daha sağlıklı ve mutlu olmalarını sağlayarak performanslarını (iş ve özel yasamlarında) maksimize etmelerine yardım etmektedir. Eğitim süreci öncesinde ilaç kullanılmakta ise ne yapılmalıdır? Neurofeedback programı süresince yaptırılan/yapılan egzersiz sonucu beynin elektriksel aktivitesinde ciddi iyileşmeler oluşarak ilaç ihtiyacı (özellikle stimulan ve antidepresanlar) azalacak ya da tamamen ortadan kalkacaktır. Süreç içinde merkezimizde görev yapan hekim, öğrencinin kendi hekimi ile iletişim kurarak dozun azaltılmasını hatta tamamen bırakılmasını önerebilir. Yan etkisi var mıdır? Neurofeedback eğitiminin klinik olarak belirlenmiş bir yan etkisi yoktur. BPGM.
Gizlenmiş İçerikGörmek İçin Foruma Giriş Yapınız. ! uygulaması hakkında Nöroterapist Dr. Bora Küçükyazıcı'nın bir makalesini buldum: Nasıl kalbin elektriksel aktivitesinin gözlenmesi için kalp EKG’si çekiliyorsa, beyin dalga amplitüdlerinde değişiklik yaratan durumları tespit etmek ve bunları düzenlemek için Gizlenmiş İçerikGörmek İçin Foruma Giriş Yapınız. ! uygulanır. Gizlenmiş İçerikGörmek İçin Foruma Giriş Yapınız. ! uygulamasında beynin elektriksel aktivitesi ve beyin dalgaları, bilgisayar ekranında gözlenebilir hale getirilmektedir. Nörofeedback uzmanı, kişinin görünür hale getirilen beyin dalgalarını ekranda izler ve normale göre sapma gösteren değerleri belirleyerek seansa özel olarak bir çalışma protokolü düzenler. Nöroterapi seansı sırasında, ses ve görüntülü uyaranlar ile kişiye geribildirim verilerek, tepkilerini kontrol etmeyi öğrenmesi sağlanır. Bu uygulama, beyinin bisiklete binmeyi öğrenmesine benzetilebilir. Gizlenmiş İçerikGörmek İçin Foruma Giriş Yapınız. ! , kişinin dağınık ve kontrol dışı çalışan dikkat sistemini, belirli protokolleri uygulayarak, daha verimli çalışmasını sağlamaktadır. Kaynak ve Makale Devamı: Gizlenmiş İçerikGörmek İçin Foruma Giriş Yapınız. !
Dikkat Eksikliği tedavisinde Gizlenmiş İçerikGörmek İçin Foruma Giriş Yapınız. ! Gizlenmiş İçerikGörmek İçin Foruma Giriş Yapınız. ! Terapisi hakkında Nöroterapist Dr. Bora Küçükyazıcı’nın bir makalesini buldum: Dikkat eksikliğine bağlı sıkıntı yaşayan kişi sayısı gün geçtikçe artış göstermektedir. Dikkat eksikliği sıradan bir dalgınlık değil, tıbbi testler ile tanısı konulan bir bozukluktur. Dikkat testleri ile elde edilen bilimsel veriler, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunda tanı konulmasında uzmanlara yol göstermektedir. Son 20 sene içinde Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu tanısı konulan çocuk sayısında ciddi artış gözlenmektedir. Bunun sebebi, 20 sene öncesine kadar bu rahatsızlığın daha az gözlenmesi değil, günümüz tanı koşullarının ve uygulanan test sistemlerinin gelişmiş olmasındandır. Gizlenmiş İçerikGörmek İçin Foruma Giriş Yapınız. ! yöntemi ile, dikkatin odaklanması ve odaklanılmış dikkatin sürdürülmesi becerilerini geliştirmek mümkündür. Gizlenmiş İçerikGörmek İçin Foruma Giriş Yapınız. ! ve Hiperaktivite Bozukluğu tanısı, özellikle çocuk ve ergenlerde, uzman çocuk ve ergen psikiyatristi tarafından konulmalı ve tedavisi ilgili uzman doktor tarafından düzenlenmelidir. Amerikan Pediatri Birliği’nin Aralık 2011’de yayınladığı DEHB Tedavi Kılavuzunda, tanı ve tedavi uygulamasının 4 yaşından itibaren başlatılması gerekliliği ön planda tutulmaktadır. Zira çocuk çağında 4 yaşından itibaren bu rahatsızlığın tanısının konması mümkün olduğu gibi, tedavi konusunda izlenecek yeni ve farklı birçok alternatifler gelişmektedir. Çocuğun dikkat düzeyi ve dikkat derinliği, öğrenme sürecinde çok önemlidir. Çevresinden doğru mesajları alması, bu mesajları doğru yorumlaması ve öğrenme sürecinde bu mesajları kullanması için, dikkat süreci eksiksiz çalışmalıdır. Eğer aile çocuğunda dikkat eksikliği sorunu olduğunu fark etmez ya da gerekli tedaviyi doğru uzmanlardan almaz ise, çocukta okul eğitim-öğretim sisteminde anaokulundan itibaren akademik sorunlar yaşanabilir. Gizlenmiş İçerikGörmek İçin Foruma Giriş Yapınız. ! terapisi, dikkat eksikliğinin tedavisinde tıp hekimlerinin uyguladığı bir tedavi yöntemidir. Dikkat Eksikliğine Bağlı Belirtiler Çocuklar genel olarak aktif, meraklı ve heyecanlıdırlar. Gizlenmiş İçerikGörmek İçin Foruma Giriş Yapınız. ! olan çocuğun ailesi adına bazen çocuklarında böyle bir sorun olduğunu kabul etmeleri kolay olmaz. Aileleri en çok yanıltan ise, çocuğun saatlerce televizyon izleyebilmesi ya da bilgisayar oyunları oynuyor olmasını, dikkatiyle ilgili bir sorun olmadığı yönünde değerlendirmeleridir. Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu sorunu olan çocuklar, kendi istedikleri şekilde televizyon izlerken ya da bilgisayarda oyun oynarken bir sorun yoktur. Bu rahatsızlıkta beynin etkilenen bölgesindeki değişimlere bağlı olarak, çocuğun kendi istediği bir aktivitede ve çocuğun istediği zaman diliminde dikkatini toplamasında problem yoktur. Sorun, dikkatin özellikle yönlendirilmesi gereken bir konu olduğunda dağılmasıdır. Sınıf ortamı, ders dinlenmesi, ev ödevlerinin yapılması, bir spor aktivitesinde takım oyuna uyum gibi konularda, dikkatin özel olarak toplanması gerektiği anlarda, dikkat eksikliği ortaya çıkmaktadır. Kaynak Makale: Gizlenmiş İçerikGörmek İçin Foruma Giriş Yapınız. !
